省政府与教育部在京签署义务教育均衡发展备忘录

3月9日下午，省政府与教育部在北京签署关于推进义务教育均衡发展备忘录。教育部部长袁贵仁出席仪式并致辞。我省是首批签署的15个省份之一，副省长谢广祥代表我省出席仪式并与袁贵仁分别在备忘录上签字。 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的把均衡发展作为义务教育战略性任务的要求，形成中央和地方共同推进义务教育均衡发展的机制，教育部决定从今年开始，分批与各省级人民政府签署义务教育均衡发展备忘录。

根据备忘录内容，我省将实施推进县域义务教育均衡发展规划，在全省共105个县（市、区）中， 2012年将有50个县（市、区）实现县域义务教育基本均衡发展，2015年将有80个县（市、区）实现县域义务教育基本均衡发展，并通过省政府认定。省政府将强化政府职责，加大投入力度，加强工作考核，推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源，探索建立均等配置义务教育资源、规范办学行为的体制机制，力争在全国发挥示范作用。教育部将通过国家组织实施的义务教育学校标准化建设、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划、中小学教师国家级培训计划等项目，在义务教育经费保障机制、中小学校舍安全工程、农村义务教育薄弱学校改造、教师的配置与培训、教育信息化等方面，加大对我省的支持力度，并组织中央媒体对我省推进县域义务教育均衡发展的先进典型进行展示。

近年来，我省把义务教育均衡发展作为教育改革的重中之重，创新推进义务教育均衡发展的工作机制，涌现出了以铜陵市为代表的义务教育均衡发展先进典型，为深入推进义务教育均衡发展积累了经验，为全面实施国务院确定的省级政府教育统筹综合改革试点等重大项目，加快教育改革发展，奠定了坚实基础。