芜湖信息技术职业学院不断完善思想政治理论课组织实施方案，充分发挥思想政治理论课领导小组的组织协调作用，加强思想政治理论课教师队伍建设，深化思想政治理论课教学和科研改革，充分发挥思想政治理论课在加强大学生思想政治教育中的主渠道作用。学院高度重视，制度不断完善，为思想政治理论课建设和思想政治理论课教师队伍建设提供有效保障。
该院制订了相关制度，成立了相关机构，为思想政治理论课建设和思想政治理论课教师队伍建设提供有效保障。
根据教育部关于《全国高校全面实施思想政治理论课新课程方案》的精神，该院成立了新课程方案实施领导小组。自2006年秋季以来，学院每年在全体大一新生中实施思想政治理论课新课程方案，严格遵守教育部规定的学时，第一学期开设《思想道德修养与法律基础》课，每周3学时，其中实践课每周1学时；第二学期开设《毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系概论》课，每周4学时，其中实践课每周1学时；《形势政策》课每学期16学时。
根据中组部、中宣部、教育部和省教育工委的要求，该院成立了思想政治工作研究会，下设管理育人研究分会、教书育人研究分会、服务育人研究分会、宣传育人研究分会、辅导员工作研究分会、思想政治教育研究分会等六个分会，并制订了研究会的章程，全面营造了学院“教书育人、管理育人、服务育人”的和谐氛围。
根据中宣部、教育部《关于进一步加强高等学校思想政治理论教师队伍建设的意见》（教社科【2008】5号）文件精神，该院成立了思想政治理论课程工作领导小组暨教学科研指导委员会，同时建立了独立的、直属学院领导的思想政治理论课教学科研二级机构思政部，思政部下设思想政治理论课教研室、就业指导教研室、心理健康教育中心，有效地提升了学院思想政治理论课建设和思想政治理论课思政部教师队伍建设科学化、规范化和制度化。
为了进一步加强大学生心理健康教育，该院建立了心理健康教育管理网络，健全了健康教育管理机制。由院领导主管全院的学生健康教育工作；由院思政部健康教育中心负责指导、协调、解难和督促等健康教育工作；各教学系由党总支主要负责人负责并成立系健康教育科（与学生科合署），设置健康教育辅导员专门负责本系学生健康教育的实施、联系等工作；各班级由年级辅导员和班主任负责并在班委会中设立健康教育委员，专门负责本班健康教育的辅助和联络等工作。从而明确了责任，明确了任务，明确了重点，掌握了信息，促进了学院的和谐发展,为加强和改进大学生思想政治教育增添了重要的力量。
合理配备师资，丰富教研活动，提升思想政治理论课教学质量
师资配置——“双师型”和“一专多能”
近年来，该院在思想政治理论课教师队伍建设中既注重对青年教师的学历结构、职称结构等刚性要求，又注重对青年教师的爱心、耐心、真心等柔性培养，加强青年教师的培训与开发，培养一专多能、富有活力的教学团队，已逐步形成了具有该院特色的思想政治理论课教师队伍。
该院思想政治理论课教师共26人，其中副教授2人，讲师13人，占团队总人数的60%以上；硕士研究生19人，占团队总人数的近80%；35岁以下教师19人，占团队总人数的近80%；党员24人，新任教师100％是中国共产党党员。主讲教师兼辅导员16人，系总支书记兼主讲教师3人，辅导员兼主讲教师5人；具有心理咨询师资格的5人，具有律师资格的2人，体现高职院校思想政治理论课教师的“双师型”和“一专多能”的特色，是一支学历高、年纪轻、有活力、成长型的团队。
教研活动——“请进来、走出去”
思政部坚持每2周1次教研活动：实行集体备课，根据教师各自专业所长，分配教师准备相关的教学背景资料，集体讨论、分析每一章的教学重点和难点，精心设计教学中的典型案例，做到教学前有准备，教学中有针对，教学后有总结，取得了良好的效果。
学院每年均选派人员参加由省教育厅组织的哲学社会科学骨干教师培训班、高校思想政治理论课骨干教师培训班和暑期社会实践考察活动，对思想政治理论课教师更新知识、开阔眼界、活跃思维提供了重要帮助。
皖公网安备 34012302000393号