为发挥骨干教师的示范作用,帮助新进年轻教师站稳讲台,10月25日下午,马克思主义学院组织开展本学期“传帮带”教学交流会。
青年教师韦瑶、王爱林、吴梦、鲍甜甜分别就传帮带交流学习作了汇报。韦瑶表示,年轻教师的个人成长离不开学校良好的培养机制,在课堂教学方面,备课是提高教学质量的关键,一定不讲无准备的课,敢于把课堂教给学生,及时做好教学反思提高自己的业务水平;吴梦从教学准备、实际教学、教学反思几个方面展开报告,阐述了在传帮带学习过程中自己的学习体会和感悟。
随后,课程组教师就教学效果、教学过程等问题进行了深入讨论。作为传帮带导师,徐明表示,年轻老师的课堂生动有趣,形式丰富多样,值得学习,教师在上课过程中既要有扎实的学识,也要有丰富有趣的表达方法;洪妮对此次交流会给予充分肯定,表示传帮带是相互学习的过程,授课教师应注意从课程和学生实际情况出发,不断提升课程的教学质量,增强学生的课堂主动性,提高学生的获得感与参与感,提升互动趣味性,讲好思政课,让青春脉搏与新时代同频共振。
仰高笃行,知新致远。通过此次“传帮带”教学交流会,老师们更加明确了教学方向,也必将带动更多青年教师认真审视自己的日常教学,在教学的实践与反思中逐步成就自己的专业成长。(供稿:夏静茹 审稿:张少兵)