贯彻落实科学发展观 构建建设节约型校园的长效机制

6月4日，全省教育基本建设学会三届二次理事会暨2009年年会在合肥召开，省教育厅副厅长杨德林到会讲话，省教育基本建设学会理事长程桦做工作报告。会议以制度建设为主题，研讨、总结交流了教育基本建设管理工作的经验。

杨德林指出，深入推进节约型校园建设，是贯彻科学发展观的必然要求，是我省高校加强管理的现实需要，更是高校落实国家战略决策的政治责任。他指出，在高校基本建设领域，加强成本效益观念，在某种程度上已经成为关系高校能否健康、可持续发展的关键问题，而在高校基本建设领域，建设节约型校园的核心和关键在于努力降低基本建设工程的建设成本、提高各类建筑工程的使用效率。

杨德林指出，建设节约型校园要采取有效措施降低建设成本，努力提高各类校舍建筑的使用效率，强化管理监督制约机制。他指出，科学的校园规划是建设节约型校园的前提；严格控制新建建筑项目的立项、建设是建设节约型校园的重要环节；合理的建筑设计是建设节约型校园的基础；公开、公平、公正的招投标是降低工程造价的重点；加强施工阶段的造价控制管理是降低工程造价的关键；加强竣工结算阶段的造价控制是建设节约型校园的最后环节。

杨德林要求，要建立节约型校园建设的长效机制,从制度上推进节约型校园建设。他指出，节约型校园建设是一项系统工程,涉及学校的办学观念、专业建设、日常管理、后勤服务和学生教育等方方面面，要形成有效的教育引导机制，建立科学合理的决策机制，构建完善的校园管理机制，建立技术创新机制，建立强有力的组织领导机制，健全全方位的监督机制，建立节约型校园建设的评估考核机制，建立严格的奖惩机制。

杨德林强调，国家发展面临着人口资源环境的压力，面对环境问题和资源问题提出的挑战，高校理应为建设资源节约型、环境友好型社会做出应有贡献，率先建设可持续发展校园，成为社会的文明窗口，把校园建设在成环境优美、崇高节约、开放民主、健康向上人与自然可持续发展的示范区。