“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话，肯定了新时代学校思想政治理论课的重要意义，对思想政治课教师提出殷切希望，也对办好这一关键课程作出了具体部署和指导。

3月22日下午，马克思主义学院召开专题学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，座谈心得体会，马克思主义学院副院长王良斌主持会议。与会教师围绕习近平总书记重要讲话精神展开了热议。

“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”。《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》教研室主任徐莲表示，习近平总书记的这段话明确指出了中国特色社会主义新时代思政课教师的历史使命，一是开展社会主义意识形态教育；二是塑造社会主义建设合格灵魂，思政课教师使命光荣、责任重大，要不断提高自身修养，以优秀灵魂塑造优秀灵魂，要坚定“四个自信”，信政治，要讲政治明方向，信理论，要视野广，理论扎实，信实，要向学生讲清楚历史和现实，信德，要让学生亲其师信其道。

“虽然我转岗到思政教师的岗位上才一年多时间，但是我打心里爱上了思政课，每当课堂上看到的一双双乌黑的眼睛，我就觉得他们成为什么样的人，与我的每节课、每句话都息息相关。”徐明老师在发言中表示，思政课教育关乎学生的价值观养成，责任大，一言一行都不能马虎，要理论扎实、视野宽阔、情怀博大。

王媛老师表示，党的教育方针首先落地在思政课的教学中，应该转变教育中“以人为本”的观念为“以育人为本”，要为中国特色社会主义伟大事业培养人，要培养能坚定共产主义、能为实现中华民族伟大复兴中国梦不断奋斗的合格人才；思政课教师不仅要传递知识，更要传递正确的价值观和明辨是非的能力。

洪妮老师表示，习近平总书记在讲话中对思政课和思政课教师都提出了更高的要求，作为一名思政课教师，深感荣幸，也倍感压力，从一门教学课程到一种育人使命，我们需要更多的能力修炼，让思政课教学将“有意义” 的内容变得“有意思”，彰显思政课的思想性、亲和力。

张瑞琪、江艳两位老师也结合自己的教学体会交流了自己在学习习近平总书记重要讲话精神中得到的启发和进行的思考，表示，思政课教学效果离不开思政课教师的主导作用，95后、00后学生的思想活络、信息获取能力强，思想偏差和认知误区一定程度上是存在的，思政课堂不仅要解决理论解读，还要注重思想引导和价值引领。

王良斌在交流学习心得时认为，高校思政课教师承担着培养担当民族复兴大任的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务。要遵循思想政治理论课的价值导向，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，成为青年学生政治上、思想上、行动上的指导者和引路人。他指出，习近平总书记的讲话对思政课教师的政治站位提出了更高的要求，思政课教师一定要围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题上好思政课、当好思政课教师。结合马克思主义学院实际，他对贯彻落实好讲话精神和下一步思政课建设和发展提出了四点意见：一是要在悟透讲话内涵、牢记使命担当上出实招；二是要在解放思想观念、打破固有思维上寻突破；三是要在体制机制创新、激发内生动力上想办法；四是要在修炼自身素质、践行铸魂育人上出实效。要按照习近平总书记提出的政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的6大素养要求，对照自己，逐步完善和提升自身综合素质能力，加大思政课程改革，按照习近平总书记提出的“八个统一”要求，增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性，要用真理的强大力量引导学生，为学校人才培养尽心、尽力、尽责。