以生为本创建自考助学品牌 质量为先助力学生学历提升

作者: 时间:2020-12-23 点击数:

以生为本创建从2014年10月学院开始筹建自考学习服务中心,如今,最早的一批学员已经得到了主考院校安徽财经大学和合肥工业大学的认可,进入了毕业设计和毕业答辩的环节。两年的时间里,学院教务处依托自考学习服务中心的平台,对外与安徽财经大学、合肥工业大学两所主考院校联系,对内与各相关部门、教学院部积极沟通,在安徽省教育招生考试院的指导下,各项工作稳步推进,取得了显著的成果,为学生学历水平提升拓展了有利的空间,受到了学生的广泛欢迎和好评。

做好宣传,稳定规模

为了让教师和学生充分了解自学考试,教务处面向全院师生展开了多层次的宣传。新生入学前,教务处将自考助学的招生宣传材料随新生录取通知书一起邮寄给每一位新生。入学后,印发宣传材料发放到各班级,并利用宣传海报、校园网、召开自考宣讲会等多种形式,向学生宣传自学考试的政策、优势。此外,还通过召开各院主任、书记、教学秘书、学生秘书、新生辅导员参加的专题会议,让老师们了解自学考试,做好学生关于自考助学工作的宣传和解答工作。

在学院领导的高度重视下,各教学分院的大力支持下,自考招生工作取得了一定的成效。目前学院自考学习服务中心在册自考学生共895人,其中2016级新生372人;在册总人数和2016级新生人数在全省36个学习服务中心中均名列前五。

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保证质量,树立品牌

学院自考学习服务中心在筹建伊始,学院副院长胡戴新曾专门指示要保证质量、树立品牌。计划安排上,依据安徽省招生考试院发布的考试计划,自考学习服务中心与相关专业老师充分沟通,制定教学合理的助学计划。师资配备上,一方面各教学院部克服困难,挑选有经验、有热情的老师担任自考课任课教师,确保师资质量;另一方面教务处在每次开课前,都专门召开自考课任课教师交流研讨会,让老师们交流经验,适应自学考试的教学要求。课堂教学上,各位自考课任课教师根据自学考试规律,研究自考课程大纲,认真备课,确保了课堂教学的质量。教学管理上,一方面挑选了认真负责的老师担任自考班辅导员,严格考勤;另一方面,严格进行过程性考核,通过大量的练习、测验,让学生掌握各知识点。

在任课老师和学生的共同努力下,我院学生历次考试的通过率在全省自考学习服务中心中名列前茅。从不久前公布的2016年10月份自考成绩看,我院学生实际考试1214课次,平均通过率为97.9%,比全省自考学习服务中心的平均通过率高出7.5%,比社会考生的平均通过率高出48.3%,通过率在36个自考学习服务中心中排名第二。

规范的管理和高通过率,使我院自考学习服务中心赢得了安徽省教育招生考试院、主考院校和兄弟中心的认可,2015年9月考试院自考处、合肥市考办领导,到我院开展全省自考宣传月的首场宣讲活动,安庆职业技术学院、安徽警官职业学院、徽商职业学院等先后与我院进行了多种形式的经验交流。

以生为本,人性服务

自考学习服务中心在规范服务考生学员的同时,也秉承以人为本、人性服务的原则,最大可能为学生的学习创造环境、提供方便。目前,2014级学员正面临离校顶岗实习,经与安徽财经大学、合肥工业大学两所主考院校协商,在学生离校前均已落实毕业论文设计、实践考核等事宜。11月14日在副院长胡戴新的陪同下,合肥工业大学计算机信息学院沈明玉教授对考核过程进行了全程监督、巡视。据了解,两所高校都将于明年4月份在学院安排毕业论文答辩和毕业设计答辩。

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