各教研室： 今年是学院“示范院校建设年”的第一年，为了提高广大教师的教学水平，学院决定开展教学大练兵大比武活动，根据学院要求特制订本部门活动实施方案。 一、参加人员 部门全体专兼职职教师。 二、活动项目 1、课件活动 2、板书设计活动 三、具体安排 1、动员阶段：9月29日，宣传动员 2、练兵阶段：（1）10月13日，观摩，请金佑来老师示范板书设计，请崔学明老师示范课件；练兵，各教研室组织开展练兵活动。 （2）10月20日，练兵，各教研室组织开展练兵活动。 3、比赛阶段：10月27日，各教研室各项目推选2名选手参加部门竞赛。 4、总结阶段：11月3日，总结练兵、比赛情况，提出改进意见。 5、参加学院比赛：12月份，参赛选手认真对待比赛，争取好成绩。 四、活动领导组 组 长：王静 副组长：张少兵 杨志祥 成 员：谢征宇 杨仁付 朱亚伟 马凌云 五、活动要求： 1、各位教师要高度重视练兵活动的重要性，积极参与练兵活动。 2、各教研室认真组织练兵活动，要求每位教师通过2个项目的标准，如果不达标，各教研室要要提出改进意见并进行结对帮助。 3、通过本次活动，使教师在教学思想、教学方法、教学技巧等方面有一个明显提高。 4、为了提高活动的实效，学院领导和教学督导组将深入部门进行指导。 二〇一〇年九月二十七日 附：基础部大练兵大比武竞赛规程 附件：基础部大练兵大比武竞赛规程 一、比赛时间、地点 2010年10月27日 5101教室 二、比赛项目 课件比赛、板书设计比赛 三、比赛方法 1、各教研室各项需报2名选手参加部门比赛。 2、请于10月22日将参赛选手名单报送办公室。 3、部门根据报名人数安排比赛顺序。 四、奖励 设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，以资鼓励。 五、评分标准 （一）课件比赛 评价项目 评 价 标 准 分值 教学性原则 课件内容能优化课堂教学结构,突出教学重点,突破教学难点,提高课堂教学效率,有利于教师的教授和学生的学习。 32 控制性原则 课件的操作要简便、灵活、可靠，便于控制、操作。 20 简约性原则 画面清晰，注意前景与背景的色彩对比，画面布局要重点突出，避免无益信息的干扰，以保证学生充分感知对象。 16 科学性原则 显示的文字、符号、公式、图表及概念、规律的表述要求准确无误，不出现知识性的错误。 16 艺术性原则 界面友好，展示的对象色彩柔和，搭配合理，有审美性，画面流畅，无拖沓、跳跃的感觉。 16 总 分 100 （二）板书比赛 评价项目 评 价 标 准 分值 板书书写 按时完成书写内容（时间10分钟） 10 书写规范，无掉字，无错字、别字 10 用笔流畅自然，合乎法度，通篇协调统一 10 结体章法讲究，具有一定的观赏性和形式美感 10 板书设计 内容精炼、重点突出 15 用语准确、明了易懂 15 条理清晰、布局合理 15 形式多样、启发思维 15 总 分 100