8月31日至9月1日，学院举办2009年辅导员班主任培训班，旨在通过培训进一步增强辅导员班主任做好学生工作的针对性和实效性，对深化“五阶段五主题教育”活动、全面推进学生工作再上新台阶起到积极的作用。学院党委书记孙永、党委副书记毛礼明出席会议，各系部分管学生工作的负责同志、专兼职辅导员、全体班主任参加了培训。

在8月31日上午的培训班开班仪式上，孙永书记作了题为《提高认识勇于挑战 不断开创我院学生工作新局面》的动员报告，从四个方面全面分析了学院学生教育管理工作的形势及辅导员班主任工作在学院事业发展中的地位作用，并结合学院实际，提出加强辅导员班主任工作的主要措施和有效途径，对推动实际工作具有重要意义。一是认识重要作用，增强工作的责任感、使命感和自豪感；二是明确任务要求，不断提高工作的针对性、实效性、主动性；三是把握工作特点，提高自身的政治素质、业务素质和文化素质；四是增强工作信心，应对困难挑战，历练本领才干。

学生处薛卫敏处长宣读了“五阶段五主题教育”班主任论文评选结果，学院领导为18位获奖者颁发了荣誉证书。随后，由各系部各推荐的6名获奖班主任进行了“五阶段五主题”教育活动经验交流。

8月31日下午，培训班特邀请安徽电气工程职业技术学院学生处副处长、心理咨询室主任孔洁副教授作了题为《大学生常见心理问题的识别》的专题讲座。讲座从大学生健康问题、大学生常见心理问题及原因、心理障碍的防范策略、常见心理障碍辨识等四个方面的问题作了深刻阐述，并结合高校大学生发生心理障碍的典型事例进行剖析，拓展了参加培训的辅导员班主任开展大学生心理健康教育的知识面。

9月1日上午，毛礼明副书记在讲话中对上学年学生工作进行了简要总结，充分肯定了学院学生工作取得的成绩。他强调了新学年要着力抓好的五项工作：一是进一步广泛深入地开展“五阶段五主题教育”，二是精细组织好奖助学金的评定工作，三是全力以赴做好安全稳定工作，四是继续做好推优和党员发展工作，五是做好毕业生顶岗实习和文明离校工作。同时，他对班主任工作提出了要求和希望：一是爱岗敬业、关爱学生，二是作风深入、了解学生，三是讲究方法、管好学生，四是教管并重、造就学生。

学生处处长薛卫敏介绍了本学期学生工作思路，部署了新学期主要开展的工作内容，对做好新生入学报到、新生军训、新生入学资格复查、组织老生开学、开展新生宿舍安全卫生评比活动、开展庆祝中华人民共和国成立六十周年爱国主义歌曲大合唱比赛活动、纵深化开展“五阶段五主题教育”、学生心理健康教育、评定奖助学金及各类评优评先、毕业生就业指导及文明离校、学费清欠等方面的工作提出了要求，并就在校大学生参加城镇居民基本医疗保险、家庭经济困难学生资助等方面作了政策解读。她要求参加培训的辅导员班主任在新学期里，要认真领会和贯彻学院领导的讲话精神，切实履行好岗位职责，扎实做好学生工作，为争创省级示范院校做出新的贡献。

会后，各系部召开会议，研究布置新学期开学工作。

本次会议为加强和改进大学生思想政治教育，全面提升辅导员、班主任队伍的思想政治素质、业务素质和工作水平，建立健全辅导员、班主任培养培训的长效机制起到了积极的促进作用。

二〇〇九年九月二日